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2021-06-23 15:58:34 來(lái)源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)
61． 以收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料為基礎(chǔ)，初步判斷和解釋服務(wù)對(duì)象的問題，得出有關(guān)服務(wù)對(duì)象問題的性質(zhì)。這個(gè)過(guò)程是社會(huì)工作的計(jì)劃階段。
62． 秦老師是某中學(xué)的班主任，最近時(shí)常有任課老師向他反映小剛上課“搗亂”，秦老師找到學(xué)校社會(huì)工作者小李，希望小李能夠協(xié)助他找出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是小李的服務(wù)對(duì)象。
63． 青少年社會(huì)工作蘊(yùn)涵一種自主、互助、自決的理念。
64． 在青少年社會(huì)工作中,對(duì)有不良行為或有嚴(yán)重不良行為青少年,社會(huì)工作者可通過(guò)進(jìn)駐社區(qū),學(xué)校、戒毒所、拘留所、看守所等工作項(xiàng)目,加強(qiáng)制度規(guī)則意識(shí)教育和法制底線教育,糾正和改變那些不良行為習(xí)慣。
65． 在我國(guó)一般把年齡在75-85周歲的老人稱為中齡老人。
66． 在老年人小組中，帶領(lǐng)者可能至始至終都要扮演一個(gè)比較積極的形象。
67． 社會(huì)救助是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分。
68． 以家庭為中心方法的核心是改善家庭育兒行為和環(huán)境。
69． 殘疾人由于自身的障礙和需求的多樣性，需要更廣泛、更有針對(duì)性的服務(wù)，是社區(qū)服務(wù)工作的重點(diǎn)對(duì)象。
70． 社區(qū)社會(huì)工作的價(jià)值取向，應(yīng)以政府需要為前提，以社區(qū)共同發(fā)展為依歸。
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